Годовой план работы на 2023-2024 учебный год

Содержание
РАЗДЕЛ I ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ДОУ

1.1. Общие сведения о ДОУ...............................................................................................................
1.2. Информация о группах, кадрах ДОУ.......................................................................................
1.3. Используемые программы.........................................................................................................
1.4. Взаимодействие с социумом.....................................................................................................

3
3
4
5

РАЗДЕЛ II УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1. Цели и задачи..............................................................................................................................
2.2. Собрания трудового коллектива ДОУ......................................................................................
2.3. Родительский совет....................................................................................................................
2.4. Повышение квалификации педагогических кадров..................................................................
2.5. Аттестация педагогических кадров...........................................................................................
2.6. Административные совещания при заведующем ДОУ...........................................................

6
8
8
9
9
9

РАЗДЕЛ III МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

3.1. Педагогический совет.................................................................................................................
3.3. Семинары-практикумы...............................................................................................................
3.4.Консультации для педагогов ДОУ.............................................................................................
3.5. Смотры-конкурсы......................................................................................................................
3.6. Инновационная деятельность...................................................................................................
3.7. Проекты, презентации педагогов по годовым задачам и темам ДОУ................................
3.8. Самообразование педагогов......................................................................................................
3.9. Работа в методическом кабинете............................................................................................
РАЗДЕЛ

11
13
13
14
14
14
15
15

IV ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

4.1.Педагогическая мастерская (открытые просмотры).................................................................
4.3.Акции, недели безопасности...................................................................................................
4.4.Экскурсии...................................................................................................................................

16
16
18

РАЗДЕЛ V ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)

5.1. Педагогическое просвещение родителей.................................................................................
5.2. Консультативная информация...................................................................................................
5.3. Взаимодействие с социумом......................................................................................................

18
19
20

РАЗДЕЛ VI СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО КОНТРОЛЯ

6.1. План-график внутреннего контроля качества образования.....................................................
6.2.Контроль за ведением документации педагогов.......................................................................

20
23

РАЗДЕЛ VII АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

7.1. Обеспечение ОТ и ТБ детей и сотрудников.............................................................................
7.2 .Укрепление материально-технической базы............................................................................

24
25

РАЗДЕЛ VIII РАБОТА ПО ОБЖ

8.1.Внедрение основ безопасности...............................................................................................
8.2. План работы по профилактике детского травматизма.........................................................
8.3. План мероприятий по пожарной безопасности....................................................................
8.4. План мероприятий по предупреждению детского дорожного травматизма....................

25
26
26
27

Краткая справка о дошкольном образовательном учреждении........................................

РАЗДЕЛ I ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ДОУ
1.1. Общие сведения
Полное и сокращенное наименование: муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение Детский сад «Малыш» с. Творогово МО «Кабанский
район» Республики Бурятия; МАДОУ Детский сад «Малыш» с. Творогово МО
«Кабанский район» Республики Бурятия.
Юридический и фактический адрес: 671202, Республика Бурятия, Кабанский район, с.
Творогово, ул. 2-ой квартал,9
Телефон: 8(301)3791-4-17.
Электронный адрес:
ds_tvorogovo@govrb.ru
Официальный сайт: bur-madouma.tvoysadik.ru Заведующий: Волкова
Мария Сергеевна
Дата создания ДОУ: детский сад функционирует с 30 апреля 1984 года и является
звеном муниципальной системы образования Кабанского района, обеспечивающей
помощь семье в воспитании детей дошкольного возраста. Проектная мощность МАДОУ75 воспитанников, списочный состав 66 ребенка. В ДОУ функционируют 3 группы
общеразвивающей направленности.
В ДОУ созданы необходимые материально-технические условия, обеспечивающие:
- возможность достижения воспитанниками планируемых результатов освоения программы;
- выполнение требований санитарно-эпидемиологических норм и правил.
Нормативно-правовая база
 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г, № 273;
 ФГОС ДО № 1155 от 17.10.2013 г.;
 ФОП ДО № 1028 от 25.11.2022 г.;
 Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.3648-20 от 28.09.2020
№ 28;
 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного
образования от 30.08.2013г. № 1014;
 Устав ДОУ;
 Коллективный договор между администрацией и работниками;
 Договор об образовательной деятельности между ДОУ и родителями
(законнымипредставителями);
 Штатное расписание;
 Должностные инструкции, определяющие обязанности работников ДОУ;
 Локальные акты, Приказы заведующего ДОУ.
1.2. Информация о группах, кадрах ДОУ
Контингент воспитанников формируется в соответствии с их возрастом. Общая
численность воспитанников – 66 детей.
Группы
Смешанная ранняя группа

Всего

Количество воспитанников
17

Младшая смешанная дошкольная

Старшая смешанная дошкольная
3

24
66

Режим работы ДОУ
Детский сад работает в режиме 5-ти дневной рабочей недели, длительность
пребывания детей в детском саду 10,5 часов: с 7.30 до 18.00, выходные дни – суббота,
воскресенье и праздничные дни.
Продолжительность занятий от 10 до 30 минут, от 2 до 3-х занятий ежедневно в
соответствии с требованиями к максимальной нагрузке по каждой возрастной группе,
динамическая пауза между занятиями – 10 минут.
4

Расстановка педагогических кадров на 2023-2024 учебный год.
Возрастная
группа

Ф. И. О.
педагогов

Образование

Пед.
стаж

Квалификационная
категория

Возраст

Смеш. ранняя

Егорова Ирина
Иванонва

первая

Младшая
смеш.
дошкольн
ая
Старшая
смеш.
дошкольн
ая
Подменный
воспитатель

Среднее
профессионал
ьное
Высшее

Среднее
профессионал
ьное

высшая

Среднее
профессионал
ьное
Высшее

первая

№
п/п

Музыкаль
ный
руководит
ель

Рыкова
Виктория
Александро
вна
Хлыстова
Марина
Анатольевн
а
Бабинцева
Ирина
Николаевна
Глущенко
Жанна
Александро
вна

1.3.Используемые образовательные и парциальные программы
Воспитательно-образовательный процесс реализуется по образовательной программе
ДОУ (ОП ДОУ) в соответствии с ФОП ДО и с учетом дополненной инновационной
программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е.
Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Она была проанализирована, приняты во
внимание изменения и новаторские идеи.
Программа направлена:
 на формирование общей культуры;
 на создание пространства детской реализации (ПДР (поддержка творчества,
инициативы,самореализации);
 развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств;
 формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих
социальную успешность;
 сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, их эмоционального
благополучия;
 коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей.
Программа является документом, регламентирующим содержание и педагогические
условия обеспечения образовательного процесса, определяющим пути достижения
федерального государственного образовательного стандарта.
Основная цель: воспитание гармонично развитой и социально ответственной
личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации,
исторических и национально-культурных традиций1
Задачи по реализации Программы:
1. охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их
эмоционального благополучия;
2. приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям
российского народа;
3. построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе
учетавозрастных и индивидуальных особенностей развития4
4. создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного
возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных
возможностей;
5. обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ
патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его
инициативности, самостоятельности и ответственности;
5

6. обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности
родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития,
охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;
7. достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и
достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального
общего образования;
8. обеспечение преемственность между всеми возрастными дошкольными группами и
между детским садом и начальной школой;
9. учет региональной специфики и специфики дошкольной организации

Парциальные программы:
 Т. И. Данилова «Светофор». Детство Пресс, Санкт Петербург, 2021.
Цель программы — формирование навыков безопасного движения с самого раннего
детства.
 Т.А. Сидорчук, С.В. Лелюх «Познаем мир и фантазируем с кругами Луллия», АРКТИ
, 2011.
Цель программы - использование «Кругов Луллия» в речевом развитии детей
старшего дошкольного возраста.
 Т.Н. Ерофеева, Е.М. Марич, Е.А. Сухова Парциальная программа «Юный патриот»
НПЦ ТИО, 2023 г.
Цель программы: патриотическое, духовно- нравственное воспитание дошкольников,
формирование у них основ гражданской идентичности на основе российских
традиционных ценностей, приобщение детей к отечественному культурному
наследию.
 О.Л. Князева, М.Д. Маханева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
Детство Пресс, Санкт Петербург, 2023.
Цель программы: расширить представление о жанрах устного народного творчества;
показать своеобразие и самостоятельность произведения фольклора, богатство и
красочность народного языка; воспитывать у детей нравственные, трудовые,
экологические, патриотические чувства.
 Каплунова И. Парциальная программа по музыкальному воспитанию детей
дошкольного возраста «Ладушки». М. 2015 г.
Цель программы: введение ребенка в мир музыки с радостью и улыбкой;
формирование представлений музыкальных образов.
Используемые педагогические методики и технологии обеспечивают целостность
образовательного процесса, преемственность при постепенном переходе из одной
возрастной группы в другую.
1.4.Взаимодействие с социумом
Одним из путей повышения качества дошкольного образования является
установление прочных связей с социумом. Цель данного направления: расширение
сферы познавательного, нравственно-эстетического и художественно-эстетического
воспитания и развития детей.
Под руководством администрации ДОУ, педагогический коллектив активно
сотрудничает с социумом через экскурсии, приглашения специалистов в детский сад. С
детьми младшего и среднего возраста экскурсии проводятся в помещении детского сада
и на территории учреждения. С детьми старшего возраста экскурсии организовываются
за пределы учреждения в соответствии с приказом заведующего и согласия родителей
(законных представителей) воспитанников. МАДОУ Детский сад «Малыш»
осуществляет взаимодействие с учреждениями социальной сферы:
ПЧ РАЙОНА

ТОС «МАЛЫШ»

ДОУ

СЕЛЬСКАЯ БИБЛИОТЕКА

ФИЛИАЛ РДК С. ТВОРОГОВО

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

ПОЧТА

РАЗДЕЛ II ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ РАБОТА
2.1. Цель и задачи
Цель: Создание открытого образовательного пространства в контексте с ФГОС ДО и
ФОП ДО, обеспечивающее позитивную социализацию, мотивацию и поддержку
индивидуальности каждого ребенка; сохранение и укрепление здоровья, эмоционального
благополучия детей.
Задачи:
1. Принять во внимание изменения в разработке образовательной программы ДОУ и
рабочих программ педагогов в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО.
2. Систематизировать работу по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста
посредством регионально-краеведческого компонента.
3. Направить работу по формированию у дошкольников семейных ценностей через поиск и
внедрение новых форм работы с родителями (законными представителями) для
активизации педагогического потенциала семьи и обеспечения равноправного
творческого взаимодействия.
4. Продолжать работу по преемственности детского сада и начальной школы.
5. Продолжать участвовать в сдаче норм ГТО, пропаганде здорового образа жизни,
физкультуры и спорта детей старшего дошкольного возраста.
Пути выполнения годовых задач
Годовые задачи будут решаться путем интеграции образовательных областей и
комплексно-тематическим планированием воспитательно-образовательного процесса, через
осуществления совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности
детей, не только в рамках образовательной деятельности, но и при проведении режимных
моментов. Вся работа будет выстраиваться с использованием инновационных технологий,
разнообразных форм, методов и средств с учетом возрастных, индивидуальных
особенностей, возможностей и интересов детей каждой группы.
1. Принять во внимание изменения в разработке образовательной программы ДОУ и
рабочих программ педагогов в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО.
 Создание современной развивающей предметно-пространственной среды по всем
направлениям развития с учетом возрастных особенностей детей в соответствии
требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО.
 Наличие условий для организации двух пространств: зоны ближайшего развития (ЗБР) и
пространства детской реализации (ПДР) во всех видах детской деятельности.
 Создание условий для активного привлечения родителей (законных представителей)
воспитанников к участию в реализации основной программы ДОУ.
2. Направить работу по формированию у дошкольников семейных ценностей через
поиск и внедрение новых форм работы с родителями (законными представителями)
для активизации педагогического потенциала семьи и обеспечения равноправного
творческого взаимодействия.
 Внедрение новых форм и современных технологий при взаимодействии с родителями
(законными представителями) воспитанников.
 Использовать потенциал ДОУ для оказания педагогической поддержки и повышения
компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и
образования, охраны и укрепления здоровья детей.
 Привлекать родителей (законных представителей) воспитанников к участию в жизни
детского сада.
 Формирование у воспитанников положительного отношения к семейным ценностям и
традициям.
3. Систематизировать работу по патриотическому воспитанию детей дошкольного
возраста посредством регионально-краеведческого компонента.
7



Обогащение и пополнение педагогических копилок воспитателей материалами по
воспитанию нравственно-патриотических чувств.
 Повышение положительного отношения детей к родному краю, традициям и праздникам
республики.
 Формирование представлений об истории республики, района и родного села
посредством краеведческого компонента.
4. Продолжать работу по преемственности детского сада и начальной школы, с
использованием эффективных форм и методов взаимодействия.
 Повышать интерес детей старшего дошкольного возраста к образованию как к одной из
ведущих жизненных ценностей.
 Формировать универсальные предпосылки учебной деятельности – знания, умения и
навыки.
5. Продолжать участвовать в сдаче норм ГТО, пропагандировать ЗОЖ, физкультуру и
спорт среди детей старшего дошкольного возраста.
 Использовать потенциал ДОУ для вовлечения детей к ЗОЖ.
 Повысить интерес и желание детей участвовать в физкультурных и спортивных
мероприятиях, заниматься отдельными видами спорта для сохранения и укрепления
здоровья.
 Привлекать родителей (законных представителей) старших воспитанников к сдаче норм
ГТО.
2.2. Собрание трудового коллектива
Цель: совершенствование и развитие управленческих функций, получение положительных
результатов работы коллектива ДОУ.
Содержание деятельности
Заседание № 1 «Организационное заседание».
- Подведение итогов деятельности ДОУ за 2022-2023 учебный год.
- Определение ключевых направлений работы на 2023-2024
учебный год. Принятие локальных актов ДОУ.
- Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности
детей и сотрудников ДОУ.
- Готовность ДОУ к новому учебному году. Итоги текущего
ремонта.
Заседание № 2 «Подведение итогов работы за 2023 год между
администрацией и трудовым коллективом».
- Выполнение нормативных актов и результаты финансовохозяйственной деятельности ДОУ за 2023 год. Выполнение
Коллективного договора между администрацией и трудовым
коллективом ДОУ.
- Рассмотрение и принятие графика отпусков и др.
Заседание № 3 «Итоги работы за 2023-2024 учебный год».
- Подготовка к летней оздоровительной работе.
-Обеспечение охраны труда и безопасности детей и сотрудников
ДОУ в весенне-летний период.
-Подготовка к новому учебному году, проведение ремонтных
работ.
- Привлечение дополнительных источников финансирования.
-Результаты обследования здания, помещений, территории ДОУ.

Сроки
Сентябрь

Ответственный
Заведующий,
председатель ППО,
завхоз.

Декабрь

Май

2.3. Родительский совет
Цель: вовлечение родителей (законных представителей) в практическую деятельность
8

для создания единого образовательного пространства;
доступности дошкольного образования и информирования.
Содержание основной деятельности

обеспечение

Сроки
проведения
Октябрь

Заседание № 1. Разработка и утверждение плана работы.
- Распределение обязанностей. Знакомство с функциями и
задачами родительского совета.
- Доклад о состоянии материально-технической базы ДОУ.
- Взаимодействие ДОУ и семьи по реализации примерной
общеобразовательной программы «От рождения до школы» и
основной программы ДОУ.
Заседание № 2. Подведение итогов учебного года. Апрель
Подготовка ДОУ к весенне-летнему периоду и новому
учебному году.
- Анализ итогов по усвоению образовательной программы и
реализации годового плана. Выступление специалистов ДОУ.
- Обсуждение предложений к привлечению родителей
(законных представителей) для проведения текущих
совместных мероприятий. Результаты обследования здания,
помещений, территории ДОУ.
- Подготовка ДОУ к новому учебному году.

открытости

Ответственный
Заведующий,
председатель
родительского
совета.

Заведующий,
завхоз,
специалисты.

2.4.Повышение квалификации педагогических работников
Цель: формирование у педагога потребности в профессиональном и личностном
росте, непрерывном образовании, организация эффективного введения профессионального
стандарта педагога.
Тема курсов

Должность

По направлению работы педагогов

Сроки

Педагогические работники

2023-2024

2.5.Аттестация педагогических кадров
Цель: повышение профессионального уровня и педагогической компетентности,
активизация творческого потенциала и способностей через прохождение аттестации.
№
п/п
1.

2.
3.

Ф.И.О педагога

Должность

Категория

Глущенко Ж. А.

Музыкальный
руководитель

Рыкова В. А.
Бабинцева И. Н.

воспитатель
Воспитатель

На первую
квалификационную
категорию
на соответствие
На первую
квалификационную
категорию

Сроки
ноябрь- декабрь
2023
ноябрь 2023
ноябрь- декабрь
2023

2.6. Административные совещания при заведующем ДОУ
Цель: Создание оптимальных условий для функционирования ДОУ, совершенствование
механизмов управления и организация деятельности персонала учреждения.
№
п/п

Содержание

Сроки

Ответственный

2.
2.

1. Организация режима работы ДОУ в соответствии Сентябрь
с требованиями СанПин (новой редакции).
Подготовка к новому учебному году.
2.Организация питания в ДОУ, работа по 20дневному меню.
3. Приказы по ТБ, ОТ, ПБ на новый учебный год.
Проведение инструктажей с персоналом.
4. Организация контроля в ДОУ по ТБ и ОТ.
5.Санитарное состояние помещений групп.
1.Утверждение плана мероприятий на месяц.
Октябрь
2.
Результаты
контрольной
деятельности.
Знакомство с графиком оперативного контроля на
месяц.
3.Результаты систематического контроля.
4.Результаты мониторинга детей во всех группах.
5. Результаты систематического контроля.
6.Санитарное состояние помещений групп.

Заведующий,
мед.сестра,
завхоз

1. Утверждение плана мероприятий на месяц.
2.
Результаты
контрольной
деятельности.
Знакомство с графиком оперативного контроля на
месяц.
3.Результаты систематического контроля.
4.Профилактика детского травматизма.
5.Санитарное состояние помещений групп.
1. Утверждение плана работы на месяц.
2.Результативность
контрольной
деятельности.
Знакомство с графиком оперативного контроля на
месяц.
3. Результаты систематического контроля.
4.Анализ заболеваемости за сентябрь-ноябрь месяц.
5. Анализ работы по ОТ и ПБ, соблюдению правил
внутреннего трудового распорядка
6. Организационные вопросы по подготовке к
новогодним праздникам (педагогическая работа,
обеспечение безопасности, работа с родительским
комитетом).
7. Санитарное состояние помещений групп.
1. Утверждение плана работы на месяц.
2. Результативность контрольной деятельности.
Знакомство с графиком оперативного контроля на
месяц.
3. Результаты систематического контроля.
4. Анализ мониторинга за 1-е полугодие учебного
года.
5. Санитарное состояние помещений групп.
1.Утверждение плана работы на месяц.
2.Результативность
контрольной
деятельности.
Знакомство с графиком оперативного контроля на
месяц.
3. Результаты систематического контроля.
4.Санитарное состояние помещений групп.
5. Организация учебной тренировки по ПБ.

Ноябрь

Заведующ
ий,
медсестра,
завхоз.

Декабрь

Заведующий,
медсестра,
завхоз.

Январь

Заведующ
ий,
медсестра,
завхоз.

Февраль

Заведующий,
медсестра,
завхоз.

1. Утверждение плана работы на месяц.
2. Результативность контрольной деятельности.

Март

Заведующий,
медсестра,
завхоз.

Знакомство с графиком оперативного контроля на
месяц.
3. Результаты систематического контроля.
4. Анализ заболеваемости за декабрь-февраль месяц.
5. Анализ работы по обеспечению безопасности всех
участников образовательного процесса: ТБ, ОТ.
6.Подготока к весенней работе на участках и
территории ДОУ:
- обсуждение оформления участков;
-привлечение родителей (законных представителей)
к оформлению;
- подготовка инвентаря для игр с песком.
7.Санитарное состояние помещений групп.
1. Утверждение плана работы на месяц.
Апрель
2. Результативность контрольной деятельности.
Знакомство с графиком оперативного контроля на
месяц.
3. Результаты систематического контроля.
4. Организация и проведение субботника по
благоустройству территории с привлечением
родителей (законных представителей).
5. Организационные вопросы по подготовке к
празднованию дня Победы:
-оформление фасада здания и групп.
6. Санитарное состояние помещений групп
1. Утверждение плана работы на месяц.
Май
2. Результаты фронтального контроля по подготовке
детей к обучению в школе.
3. Организационные вопросы по подготовке
выпуска детей в школу.
4. Анализ заболеваемости за учебный год.
5. Организационные вопросы по подготовке к летней
оздоровительной работе, к ремонтным работам.
Утверждение плана.
6. Организация работы по безопасности всех
участников образовательного процесса на летний
оздоровительный период.
7. Санитарное состояние помещений групп

Заведующий,
медсестра,
завхоз.

РАЗДЕЛ III ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА.

3.1. Педагогический совет
Цель: развитие профессиональной компетентности педагогов по вопросам теории и
практики воспитательно-образовательного процесса, внедрение в педагогический процесс
инновационных технологий, современных методик.
№
п/п

Содержание деятельности

Срок
проведения

Ответственный

Август
Педагогический совет № 1 «Установочный»
Тема
«Стратегия
развития
воспитательнообразовательной системы ДОУ на 2023-2024 учебный
год»
Цель:
обсуждение
актуальных
направлений
воспитательно-образовательной деятельности, утверждение
перспектив в работе коллектива на учебный год.
1. Итоги летней оздоровительной работы.
2. Утверждение и принятие годового плана на 2023-2024
учебный год.
3. Принятие Рабочих программ педагогов, графиков и
планов работы специалистов ДОУ.
4. Утверждение учебного плана, календарного учебного
графика, сетки ООД, циклограммы режимных моментов
всех возрастных групп.
5.Растановка кадров по группам и утверждение списков
детей всех возрастных групп.
6.Принятие плана месячников «Гражданской защиты» и
«Безопасности детей».
Ноябрь
Педагогический совет № 2 «Круглый стол»
Тема «Формированию у дошкольников семейных
ценностей через поиск и внедрение новых форм работы с
родителями (законными представителями), активизация
педагогического потенциала семьи и обеспечения
равноправного творческого взаимодействия».
Цель: Обеспечение качества работы педагогов по
формированию у
детей дошкольного возраста
положительного отношения к семейным ценностям и
традициям через использование современных технологий и
методик.
1. Выступление-презентация «Современные подходы к
семейному воспитанию дошкольников».
2. Итоги тематического контроля «Формирование
положительного отношения к семейным ценностям и
традициям через использование современных технологий и
методик».
3. Итоги смотра-конкурса проектов «Моя семья – моя
крепость».
4. Анализ работы по теме (отчёты воспитателей).
Март
Педагогический совет № 3 Семинар-практикум
Тема Патриотическое воспитание детей дошкольного
возраста
посредством
регионально-краеведческого
компонента.
Цель: Повышать теоретический и практический уровень
педагогов
в
вопросах
нравственно-патриотического
воспитания дошкольников посредством региональнокраеведческого компонента.
1.Выступление
«Роль
нравственно-патриотического
воспитания в становлении гражданина своей страны»
2.Итоги тематического контроля по теме
3. Итоги смотра-конкурса «Лучшее пособие краеведческой
направленности».
4. Анализ работы по теме (отчёты воспитателей).

Заведующий

Заведующий,

Заведующий

Май
Педагогический совет № 4 «Итоговый»
Тема
«Подведение
итогов
воспитательнообразовательной работы за 2023-2024 учебный год».
Цель:
Определение
приоритетных
направлений
деятельности педагогического коллектива на 2024-2025
учебный год.
1. Информационно-аналитическая справка по выполнению
годового плана за 2023-2024 учебный год.
2. Анализ результатов педагогической диагностики.
3. Отчёты о проделанной работе специалистов ДОУ и
воспитателей по выполнению ОП ДОУ.
4. Формирование основных направлений работы на новый
2024-2025 учебный год
5. Обсуждение и утверждение плана
на летний
оздоровительный период 2023-2024 уч. год.

Заведующий

3.2.Семинары-практикумы (мастер- классы)
Цель: оказание практической помощи педагогам по вопросам решения годовых задач
воспитательно-образовательного процесса и привлечение к участию в методических
мероприятиях.
Содержание

Срок

Ответственный

№
п/п
1.

Мастер класс для педагогов "Пейзажная панорама".

Март

Рыкова В. А.

Семинар- практикум «Сагаалган. Легенда о Байкале»

февраль

Глущенко Ж. А.

Круглый стол «Инновационные технологии речевого
развития дошкольников (скрайбинг).

октябрь

Хлыстова М.А.

«Театральный ринг»

Апрель

Егорова И.И.

Мастер класс «Игровые технологии в обучении детей Ноябрь
дошкольного возраста правилам дорожного движения»

Бабинцева И.Н

3.3. Консультации для педагогов ДОУ
Цель: оказание консультативной помощи педагогам по вопросам воспитания и
образования детей дошкольного возраста в процессе решения годовых задач.
№
п/п
1.

Содержание

Срок

Ответственный

«Родители – лучший пример или как приучить ребенка к
порядку»

Сентябрь

Воспитатель

«Особенности работы в ДОУ с детьми, имеющими синдром
дефицита внимания и гиперактивности»

Октябрь

Воспитатель

«Семейное
чтение
–
положительный
взаимоотношений родителей и детей»

Ноябрь

Воспитатель

«Влияние
музыки
на
нравственно-патриотическое
воспитание детей дошкольного возраста»
«Инновационные методы работы с педагогами ДОУ»

Февраль

муз.
руководитель
Заведующий

фактор

Март

«Фелт-терапия
тревожностью»

работе

детскими

страхами

Апрель

Заведующий

3.4. Смотры-конкурсы
Цель: активизировать творческий потенциал и способности воспитателя.
Использовать педагогический профессионализм для включения родителей (законных
представителей) в воспитательно-образовательный процесс группы и детского сада.
№
п/п
1.

Содержание

Срок

Смотр-конкурс: защита проектов «Моя семья – моя
крепость»;
Цель: формирование положительного отношения к
семейным ценностям.
Смотр-конкурс чтецов: «Пусть миром правит доброта»
Цель: выявить детей с выразительной интонацией и
правильным звукопроизношением; воспитывать добрые
чувства к ближним
посредством литературного
произведения.
Смотр-конкурс:
«Лучшее
пособие
краеведческой
направленности»
Цель: обогащение
РППС для познавательно-речевого
развития детей.

Ответственный

Ноябрь

Воспитатели
групп.

Январь

Воспитатели
групп.

Март

Воспитатели
групп.

3.5. Инновационная деятельность
Цель: обеспечение образовательной деятельности ДОУ в режиме инновационного
развития с использованием современных педагогических технологий и повышение качества
освоения программных задач.
№
п/п
1.

2.
3.

Содержание

Сроки

Внедрение в образовательный процесс инновационных В течении
технологий:
года
*здоровьесберегающие технологии;
*проектная деятельность;
*синквей;
*круги Луллия;
*мнемотаблицы, схемы, модели;
*интеллект-карт;
*флет-терапии;
*ИКТ;
*портфолио детей.
*презентация
Обобщение теоретических и оформление практических В течение
материалов по внедрению технологий.
года
Май
Подведение итогов деятельности ДОУ по использованию
инновационных технологий. Определение перспектив
работы на следующий учебный год.

Ответственный
Педагоги ДОУ

Педагоги ДОУ
Заведующий

3.6. Проекты и презентации педагогов по годовым задачам и темам ДОУ и Рабочим
программам
ФИО педагога

№
п/п
1.

Бабинцева И. Н.

Глущенко Ж. А.

Содержание
По темам семинаров,
памятным датам
По темам семинара,
памятным датам

Сроки

консультаций,

акций, В течение года

консультаций,

акций, В течение года
14

Егорова И. И.

Рыкова В. А.

Хлыстова М. А.

По темам семинара, консультаций,
памятным датам
По темам семинара, консультаций, акций,
памятным датам
По темам семинара, консультаций, акций,
памятным датам

акций, В течение года
В течении года
В течение года

3.7. Самообразование педагогов
Цель: формирование у педагогов потребности в непрерывном профессиональном росте,
постоянного самосовершенствования, повышение педагогической компетентности.
№
п/п
1.

2.
3.
4.

Форма
предоставления

Тема

Ответственный

Изучение новых инновационных технологий

Хлыстова М.А.

Сказкотерапия как средство формирования
развития речи дошкольников
Правила дорожного движения для
дошкольников
Патриотическое воспитание детей
дошкольного возраста в различных видах
музыкальной деятельности
Роль загадки в развитии дошкольника

Егорова И.И
Бабинцева И.Н
Глущенко Ж.А.
Рыкова В.А.

3.8. Работа в методическом кабинете
№
п/п
1.

Содержание

Сроки

Ответственный

Пополнение
банка
педагогической
информации
(нормативно-правовой, методической и т.д.)
Ознакомление педагогов с новинками педагогической,
психологической, методической литературы.

В течение
года
В течение
года

Заведующий

Подбор и систематизация материалов в методическом
кабинете по решению годовых задач

В течение
года

Заведующий

Пополнение
учебно-наглядного
и
материала по образовательным областям

дидактического

По мере
поступления

Заведующий

Сентябрь, в
течение года

Заведующий

Планирование работы на новый учебный год.

В течение
года
В течение
года
май-август.

Заведующий

Составление режима дня, расписания ООД и
циклограммы, составление аналитических справок,
корректировка
Организация консультаций для педагогов по реализации
годовых задач ДОУ.
Оформление выставок по темам годовых задач.

Консультирование педагогов и родителей по вопросам
воспитания, развития и оздоровления детей.

В течение
года

Заведующий,
медсестра

Заведующий

Заведующий
Заведующий

РАЗДЕЛ IV ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
4.1. Педагогическая мастерская (открытые просмотры)
№
п/п
1.

Содержание

Срок

Ответственный

Открытое занятие «Легенда о Байкале»

февраль

Глущенко Ж. А.

Открытое занятие по ознакомлению с окружающим
"Весна пришла"

март

Рыкова В. А.

Интегрированное занятие с элементами
экспериментирования «Царство трёх ветров»

ноябрь

Хлыстова
М.А

Открытое занятие по сенсорному развитию «В гости к
солнышку»

апрель

Егорова И.И

Квест- игра «В стране правил дорожного движения»

ноябрь

Бабинцева
И.Н.

4.2. Акции, недели безопасности
№
п/п

Тема

Срок

Ответственные

Ситуативная акция День окончания
Второй
мировой
войны,
День
солидарности в борьбе с терроризмом
Ситуативная акция Международный
день распространения грамотности
Неделя
безопасности
дорожного
движения
Цель: пропаганда безопасного поведения
на дороге, закрепление правил ДД.
Акция ко Дню пожилого человека
Цель: формирование у дошкольников
положительного отношения к пожилым
людям, умения уважать их и приходить на
помощь в трудную минуту.
Акция «Всемирный день защиты
животных»
Цель: формировать у детей доброго
отношения
к
животным,
желание
ухаживать и защищать.
Ситуативная акция День народного
единства
Ситуативная акция День памяти
погибших при исполнении служебных
обязанностей
сотрудников
органов
внутренних дел России

03.09.

Воспитатели
групп

08.09.

Воспитатели
групп
Воспитатели
групп

2.
3.

6.
7.

Ситуативная
Государственного
Федерации

26.09.30.09.

Форма
представления
материала
беседа
коллаж
Стенгазета

01.10

Воспитатели
групп

Изготовление
открыток

04.10.

Воспитатели
групп

04.11

Воспитатели
групп
Воспитатели
групп

Выставка
детского
творчества
«Наши
братья
меньшие»
беседа

08.11.

акция
День 30.11.
герба
Российской

Воспитатели
групп

беседа

10.
11.
12.
13.
14.

15.

16.

17.
18.

19.

20.
21.

22.

23.

Акция
«Международный
день
инвалидов»
Цель: формировать у дошкольников
положительное отношения к детяминвалидам и желание протягивать руку
помощи в трудную минуту.
Ситуативная акция День добровольца
(волонтера) в России
Ситуативная акция Международный
день художника
Ситуативная акция День Героев
Отечества
Ситуативная акция День Конституции
Российской Федерации
Неделя Международных зимних видов
спорта
Цель: повысить интерес у дошкольников к
зимним
видам
спорта
и
играм,
формировать ЗОЖ.
Ситуативная акция День
снятия
блокады Ленинграда;

03.12.

Воспитатели всех
групп

Выставка
детского
творчества «Ты
такой же, как и
я»

05.12.

воспитатели групп

день добрых дел

08.12.

Воспитатели
групп
Воспитатели
старшей группы
Воспитатели
старшей группы
воспитатели всех
групп

выставка
рисунков
беседа

27.01.

воспитатели
старшей группы

беседа

Ситуативная акция День разгрома
советскими
войсками
немецкофашистских войск в Сталинградской
битве
Ситуативная акция День российской
науки
Ситуативная акция День памяти о
россиянах, исполнявших служебный долг
за пределами Отечества
Акция «Международный день родного
языка»
Цель: формирование положительного
отношения к родному языку как главной
ценности человечества
Ситуативная акция День воссоединения
Крыма с Россией
Неделя детской и юношеской книги.
Всемирный день театра
Цель: формирование положительного
отношения к чтению и слушанию книг,
приобщение к театральному искусству

02.02.

Воспитатели
старшей группы

беседа

08.02.

Воспитатели
групп
Воспитатели
старшей группы

опыты,
эксперименты
беседа

21.02.

Воспитатели
групп

Коллаж «Буквы
в картинках»

18.03.

Воспитатели
старшей группы
муз.
руководитель,
воспитатели всех
групп

09.12.
12.12.
15.01.19.01.

15.02.

21.03.27.03

Акция «Всемирный день здоровья»
07.04.
Цель: формирование положительного
отношения к своему здоровью как главной
ценности человека.
Неделя Космонавтики
08.04.Цель: формирование интереса к космосу, 12.04.
закрепление знаний и планетах солнечной
системы

воспитатели групп

Воспитатели
групп

беседа
Зимние
развлечения

Выставка
детского
творчества «Мой
любимый
книжный герой».
Настольный
театр
Подвижные
игры, эстафеты,
закаливающие
процедуры
выставка
поделок

24.

Ситуативная акция День детских 19.05.
общественных организаций России

воспитатели
старшей группы

беседа

25.

Ситуативная акция День славянской
письменности и культуры

воспитатели
старшей группы

коллаж
старославянских
букв

24.05.

4.3. Экскурсии
Группа
№
п/п
1. Ранняя
смешанная
группа
2.

Мероприятия

Срок

Прачечная
Пищеблок
Медицинский кабинет
Территория детского сада
Младшая смешанная ПрачечнаяПищеблок
дошкольная
Медицинский кабинет
Кабинет заведующей
Методический кабинет
Территория детского сада

Октябрь
Ноябрь
Январь
Май
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Январь
Март
Май
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Январь
Март
Апрель
Май

Старшая смешанная Почта
дошкольная
МТФ, зерносклад
Школа
РДК с. Творогово, с. Шигаево
Библиотека
Пожарная часть с. Кабанск
Краеведческий музей с. Кабанск

Ответственные
Воспитатель
группы
Воспитатель
группы

Воспитатель
группы

РАЗДЕЛ V ВЗАИМОСВЯЗЬ В РАБОТЕ ДОУ С СЕМЬЕЙ

5.1. Педагогическое просвещение родителей
Цель: Оказание родителям (законным представителям) практической помощи по
вопросам воспитания и образования детей; создание условий для эффективного
сотрудничества и привлечение семей воспитанников к участию в совместных мероприятиях
группы и детского сада.
№
п/п
1.

Работа

2.
3.

Организация работы сайта ДОУ
День открытых дверей. Экскурсия по детскому саду.

Ежемесячно
Октябрьмай

Совместные праздничные, спортивные и досуговые
мероприятия.
Привлечение родителей (законных представителей) к
благоустройству территории и помещений ДОУ.
Родительские собрания:
Общее – 2 раза в год (установочное, итоговое).

В течение
года
В течение
года

5.
6.

Содержание
телефона

доверия.

Групповые – 4 раза в год (установочное, текущие (2),
итоговое):

Сроки
Постоянно

Октябрь –
май
В течение
года

Ответственный
Заведующий,
специалисты
Администратор
Заведующий,
специалисты,
воспитатели групп
Педагогический
коллектив
Педагогический
коллектив
Заведующий
Воспитатели
групп

Смешанная ранняя группа:
1. Установочное
–
знакомство
с
воспитательно- Сентябрь
образовательной
работой группы, планом по
взаимодействию
с
родителями
(законными
представителями) на текущий учебный год.
Ноябрь
2.
«Растём играя» Анализ работы по теме

3.
«Знаете ли вы своего ребенка» Анализ работы
по теме

10.

4. Итоговое. Анализ взаимодействия с родителями
(законными представителями) в течение года
и
выполнения учебной программы.
Младшая смешанная дошкольная:
1. Установочное
–
знакомство
с
воспитательнообразовательной
работой группы, планом по
взаимодействию
с
родителями
(законными
представителями) на текущий учебный год.
2.Средний дошкольный возраст-какой он? Анализ работы
по теме.
3. Развитие речи дошкольников в процессе игровой
деятельности. Анализ работы по теме.
4. Итоговое. Анализ взаимодействия
с родителями
(законными представителями) в течение года и
выполнения учебной программы.
Старшая смешанная дошкольная группа:
1. Установочное
–
знакомство
с
воспитательнообразовательной
работой группы, планом по
взаимодействию
с
родителями
(законными
представителями) на текущий учебный год.
2. «Патриотическое воспитание дошкольников» Анализ
работы по теме
3. «Труд ребенка в семье» Анализ работы по теме
4. Итоговое. Анализ взаимодействия
с родителями
(законными представителями) в течение года и
выполнения учебной программы.

Егорова И. И.
Бабинцева И. Н.

Март
Май

Сентябрь

Рыкова В. А.
Глущенко Ж. А..

Ноябрь
Март
Май
Сентябрь

Хлыстова М. А.
Бабинцева И. Н.

Ноябрь
Март
Май

5.2.Консультативно-наглядная информация для родителей (законных представителей)
№
п/п
1.
2.

Содержание

Срок

Ответственные

Консультации по запросам воспитателей

В течение года

Специалисты

Наглядная информация:
- Оформление папок-передвижек в группах по задачам
годового плана.
- Оформление праздничных газет и поздравлений.
- Оформление фотовыставок о жизни детей в ДОУ.
- Оформление выставок детских работ.

В течение года

Воспитатели
групп,
специалисты

5.3. Взаимодействие с социумом
№
Содержание
п/п
1.
Взаимодействие со школой:
1. Обсуждение и утверждение совместного плана
работы школы и ДОУ.
2. Экскурсия в школу.
3. Взаимопосещение уроков в первом классе и занятий
в старшей группе.
4. Участие учителя школы в родительском собрании
родителей
детей
подготовительной
группы
5.Совместное обсуждение психологами детского сада
и школы итогов подготовки детей к школе.
6.Подготовка рекомендаций (памяток) для родителей
«Готов ли Ваш ребенок к поступлению в школу».
2.
Взаимодействие с библиотекой:
1. Ознакомительная экскурсия.
2. Участие
в
беседах,
викторинах,
КВН.
3.Посещение праздников.
3.
Взаимодействие с РДК с. Творогово
1.Посещение выставок-экспозиций
2. Экскурсии
3. Встречи.
4. Экскурсии
5. Посещение концертов, музыкальных сказок, вечеров
и участие детей
4.
Взаимодействие с Пожарной частью с. Кабанск.
1. Экскурсии
2. Встречи.
РАЗДЕЛ VI

Сроки

Ответственный

В течение года

Ст. воспитатель,
завуч школы,
учитель нач. класса,
воспитатель
старшей гр.

В течение года

Работники
библиотеки,
воспитатели
групп.
Воспитатели

В течение года

Воспитатели

СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА

6.1. План-график внутреннего контроля качества образования
Цель: выявление уровня реализации годовых задач и совершенствование работу ДОУ
в целом.
№
п/п

Содержание

1.
1.1

Готовность детей
обучению в школе

Ответственный

ФРОНТАЛЬНЫЙ (ИТОГОВЫЙ) КОНТРОЛЬ
+ заведующий

Форма
результатов
контроля
таблица
мониторинга

ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ

2.2

Тема «Формированию у
дошкольников семейных
ценностей через поиск и
внедрение новых форм
работы с родителями
(законными
представителями),
активизация
педагогического
потенциала семьи и
обеспечения
равноправного
творческого
взаимодействия».
Цель:
Обеспечение
качества
работы
педагогов
по
формированию у детей
дошкольного
возраста
положительного
отношения к семейным
ценностям и традициям
через
использование
современных технологий
и методик.
Тема Патриотическое
воспитание
детей
дошкольного
возраста
посредством
региональнокраеведческого
компонента.
Цель:
Повышать
теоретический
и
практический
уровень
педагогов в вопросах
нравственнопатриотического
воспитания
дошкольников
посредством
региональнокраеведческого
компонента.

педагогически
й совет,
аналитическая
справка

Заведующий

педагогически
й совет,
аналитическая
справка

педагоги

таблицы

МОНИТОРИНГ

3.
3.1

заведующий

Мониторинг на начало
учебного года

3.2

3.3

Мониторинг результатов
освоения ОП ДОУ (на
конец учебного года)
Адаптация детей раннего
возраста:
оценка
адаптации

+
+

4.2

4.3

4.4

4.5
4.6

4.7

4.8

4.9

Соблюдение
двигательного режима в
течение дня
Состояние РППС по
основным направлениям
развития детей
Планирование
и
организация трудового
воспитания:
самообслуживание,
общественно-полезный
труд, труд в природе,
ручной труд
Материалы
и
оборудование
для
формирования
основ
безопасности: ПБ, ПДД,
поведения
в
быту,
социуме, природе.
Планирование
и
организация прогулки
Организация
и
разнообразие
игровой
деятельности в течение
дня.
Взаимодействие
воспитателей
и
специалистов
Состояние
документации:
личная
папка воспитателя, папка
по взаимодействию с
родителями (законными
представителями), папка
группы.

5.2

5.3
5.4

Оформление уголков для
родителей
(законных
представителей)
Оборудование книжного
уголка
и
речевого
уголка:
наличие
развивающих
и
дидактических
игр,
обновление,
доступность.
Выполнение плана по
детодням
Анализ заболеваемости

+
+

Заведующий

аналитическая
справка

заведующий

аналитическая
справка

+
+

Анализ календарного +
планирования
Всего:
6

5.
5.1

таблицы

ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ

4.
4.1

педагоги

+
+

+
5

+
+

СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ
1 раз в месяц
заведующий
1 раз в месяц

заведующий

1 раз в месяц

заведующий,
мед.сестра

информация на
педагогическо
м совете
справка

информация на
административ
ном совещании

5.5

5.6
5.7

5.8

5.9
5.10
5.11
5.12
5.13

5.14

5.15
5.16

5.17

5.18
5.19

Выполнение
натуральных
норм
питания.
Выполнение
норм
СаНПиН надзора
Эффективность работы
по
самообразованию
педагогов
(просмотр
накопительных папок)
Уровень организации и
проведения
родительских собраний
Участие в работе РМО
Соблюдение
ТБ
на
рабочем месте
Соблюдение
правил
внутреннего распорядка
Сохранность имущества
Выполнение инструкций
по охране жизни и
здоровья детей
Выполнение
физкультурнооздоровительных
и
профилактических
мероприятий в течение
дня
Организации питания
Выполнение режима дня
в
соответствии
с
возрастной группой
Использование
здоровьесберегающих
технологий в режиме дня
Подготовка воспитателя
к ООД
Приём детей, беседы с
родителями о состоянии
здоровья и настроения
ребёнка

при заведующем

1 раз в квартал

Заведующий

информация на
педагогическом
совете

1 раз в квартал

заведующий,
завхоз

информация на
административ
ном совещании
при
заведующем

постоянно

заведующий,
мед.сестра

информация на
педагогическом
совете

6.2.Контроль за ведением документации педагогов
№
п/п

Наименование

1.
2.

Календарные планы воспитателей и специалистов
Рабочие программы воспитателей и специалистов

Диагностические таблицы развития

Протоколы родительских собраний

Перспективный план по взаимодействию с родителями
(законными
представителями)
воспитанников
воспитателей и специалистов
Организационно-методическая
документация
музыкального руководителя

Сроки

Ответственный

1 раз в месяц
1-я неделя
сентября
сентябрь –
май
в течение года

заведующий
заведующий

сентябрь

заведующий

Февраль

заведующий

заведующий
заведующий

РАЗДЕЛ VII АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
7.1. Обеспечение ОТ и ТБ детей и сотрудников
№
п/п

5.
6.

Мероприятия

1.1. Разработка нормативных документов, локальных
актов, инструкций, регламентирующих работу всех
служб ДОУ.
1.2. Проверка условий:
*готовность ДОУ к новому учебному году;
*акты
готовности
состояния
технологического
оборудования;
*оформление актов готовности всех помещений к
началу учебного года;
*ознакомление с приказами на начало учебного года.
1.3. Собрание трудового коллектива:
*ознакомление, утверждение и согласование всех
локальных актов и нормативных документов,
регламентирующих работу ДОУ.
1.4.Подготовка к проведению собрания «День
работников дошкольного образования».
2.1. Работа с кадрами:
*соблюдение правил внутреннего распорядка;
*охрана жизни, здоровья детей;
*знакомство
с
требованиями
ОТ,
ТБ
и
противопожарной безопасности.
2.2. Рейды и смотры по санитарному состоянию групп.
3.1. Приобретение демонстрационного и раздаточного
материала для организации образовательного процесса.
3.2.Обогощение РППС в группах и специалистов.

Срок

Ответственный

Сентябрьоктябрь

Заведующий ДОУ,
Завхоз.

Ноябрь декабрь

Заведующий
ДОУ,
Завхоз.

В течение
года

Заведующий
ДОУ,
Завхоз.

4.1. Подготовка помещения к проведению новогодних Декабрь
праздников:
*анализ и проведение инструктажа по правилам
противопожарной безопасности во время проведения
новогодних праздников;
*составление приказов о проведение новогодних ёлок,
соблюдение пожарной безопасности, дежурства в
новогодние каникулы.
4.2. Инструктаж по технике безопасности и охране
жизни и здоровья детей в зимний период.
4.3. Оформление зимних участков, привлечение
родителей (законных представителей).
5.1. Проведение рейдов комиссии по ОТ.
Январь
5.2. Инструктаж по ОТ и ТБ.

Заведующий
ДОУ,
Завхоз.

6.1. Составление номенклатуры дел ДОУ.
В течение
6.2. Заполнение личных дел сотрудников и года
воспитанников
7.1. Подготовка инвентаря для работы на участке.
Март
7.2. Выполнение норм СанПиН в ДОУ.
7.3. Подготовка территории ДОУ к весенне-летнему
периоду.

Заведующий
ДОУ,
Завхоз.
Заведующий, мед.
сестра,
завхоз, воспитатели
групп.

Заведующий ДОУ,
Завхоз.

10.

8.1. Подготовка к летней оздоровительной кампании.
8.2. Побелка деревьев, завоз земли, песка, подготовка

территории к летнему сезону.
8.3. Подготовка учреждения к текущему ремонту.
9.1. Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей при Май
проведении и организации прогулки летом. Охрана
жизни и здоровья детей в весенне-летний период».
9.2. Подготовка учреждения к работе в летний период.
Уточнение количества детей и кадровое обеспечение на
июнь-август.
9.3.Разработка плана летней оздоровительной работы
на 2023-2024 учебный год.
10.1. Комплектование групп на новый учебный год.
Июнь10.2. Благоустройство территории ДОУ.
август
10.3.
Продолжение
работы
по
оформлению
нормативных документов.
10.4. Инструктаж всех сотрудников.

7.2. Укрепление материально-технической базы
Содержание основной деятельности
№
п/п

Апрель

Сроки
проведения

Заведующий
ДОУ,
Завхоз.

Ответственный

В течение
года

С согласования
РУО

В течение
года

Заведующий

Заменить:
 эмалированную посуду для раздачи пищи в
группах на нержавеющую;
 ограждение на участке старшей группы
Поэтапная замена дверей в групповых помещениях
и коридоре.
Косметический ремонт помещений учреждения.

В течение
года

С согласования
РУО
С согласования
РУО
Заведующий
Завхоз
Заведующий,
завхоз
Заведующий.

Заключение договоров на новый учебный год с
поставщиками.

Пополнение методической базы образовательного
процесса

В течение
года

Заведующий ДОУ,
Завхоз.

Обновить:
 мебель в кабинетах специалистов;
 мебель в групповых помещениях;
 игровое оборудование на участках.
Приобрести:
 принтер в кабинет завхоза;
 стенды в приемные групп.

в течение
года
Июльавгуст
В течение
года

Заведующий
ДОУ,
Завхоз.

РАЗДЕЛ VIII РАБОТА ПО ОБЖ
8.1. Внедрение основ безопасности.
Содержание
№
п/п
1.
Работа по Программе по формированию основ
безопасного поведения детей дошкольного возраста
«Азбука безопасности».
2.
Практические занятия с детьми по формированию
навыков поведения в пожароопасной ситуации,
эвакуация воспитанников и сотрудников из помещений
ДОУ
при условном возгорании (пожарная
безопасность).

Сроки
В течение
года
В течение
года

Ответственный
Воспитатели
групп,
Заведующий,
завхоз,
мед.сестра,
специалисты,
обслуживающий
персонал.
25

Проведение тренировки по антитеррористической
защищённости воспитанников и сотрудников ДОУ
Тематические занятия по ОБЖ, чтение художественной
литературы, рассматривание иллюстраций, развлечения
по теме
Оформление уголков по ОБЖ и ЗОЖ в группах.

Экскурсия в пожарную часть.

Оформление памяток для родителей по ОБЖ, ПБ, ПДД.

3.
4.

В течение
года
В течение
года
В течение
года
По плану
В течение
года.

8.2. План работы по профилактике детского травматизма
Месяц
Мероприятия
Сентябрь

Октябрь

Ноябрь
Декабрь

Февраль

Март
Апрель
Май

- Оформление стенда по изучению правил личной
безопасности
- Беседа с детьми на тему «Как уберечься от падений и
ушибов»
- Разработка памяток для родителей по соблюдению правил
поведения детей на детской площадке
- Беседа с детьми на тему «Предметы, требующие
осторожного обращения»
- Обыгрывание ситуаций «Как себя вести, если…»
- Выставка семейных рисунков по безопасности «Хорошо плохо»
- Оформление памятки для родителей «Безопасность в вашем
доме»
- Дидактические игры по закреплению правил поведения в
группе, на прогулке
- Беседа «Сосульки, наледи на крышах зданий. Чем они
опасны?»
- Беседа «Почему дети ссорятся?» - Стихотворение А.
Кузнецова «Поссорились»
- Беседа «Опасные незнакомые животные»
- Продуктивная деятельность: рисование «Мое любимое
домашнее животное»
- Беседа «Чтобы не было беды»
- Показ приемов оказания первой помощи при ушибах и
порезах
- Беседа «Игры во дворе, на спортивной площадке»
- Дидактическая игра «Опасно – безопасно»
- Консультация
для родителей «Воспитание навыков
безопасного поведения у дошкольников»

8.3. План мероприятий по пожарной безопасности
Мероприятия
Сроки
№
п/п
Работа с сотрудниками
1. Проведение инструктажей с сотрудниками, с Сентябрь
В течение года
ответственными дежурными

Ответственный
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели
Медсестра
Воспитатели
Воспитатели

Ответственный
Заведующий,
Ответственный по
ПБ

Практические занятия по эвакуации детей в случае 1 раз в квартал
возникновения пожара (присутствие пожарного
инспектора)

Ответственный
по ПБ ,
воспитатели

Инструктажи по проведению
отработка учебной эвакуации

Ответственный
по ПБ,
воспитатели

5.
6.

1.
2.

елок,

декабрь

Работа с детьми
В течение года
Беседы:
 Почему горят леса?
 Скоро, скоро новый год, к детям елочка придет
 Если дома начался пожар?
 Опасные предметы
 Что делать в случае пожара в детском саду?
 Друзья и враги
 Знаешь сам – расскажи другому
В течение года
Подвижные игры:
 Пожарные на учениях
 Юный пожарный
 Самый ловкий
В течение года
Дидактические игры:
 Опасные ситуации
 В мире опасных предметов
 Служба спасения: 01, 02, 03
 Горит – не горит
 Кому что нужно для работы?
 Бывает – не бывает
В течение года
Сюжетные игры:
 Инсценировка «Кошкин дом»
 Умелые пожарные
 Пожарная часть
Ноябрь
Выставка детского творчества
«Огонь – опасная игра….»
В течение года
Чтение художественной литературы:
 С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар»
 Е. Хоринская «Спичка-невеличка»
 А. Шевченко «Как ловили уголька»
 Л. Толстой «Пожарные собаки»
 Загадки, пословицы, поговорки
Работа с родителями (законными представителями)
Оформление стендов и уголков в группах по В течение года
пожарной безопасности
Освещение тем по пожарной безопасности на В течение года
групповых родительских собраниях

8.4. План

мероприятий
травматизма
№
п/п

новогодних

по

предупреждению

Мероприятия

детского

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

дорожно-транспортного

Сроки

Ответственный

Работа с детьми

6.
1.
2.

В течение года
Беседы:
 Что ты знаешь об улице?
 Мы пешеходы: места движения пешеходов, их
название, назначение
 Правила поведения на дороге
 Машины на улицах города – виды транспорта
 Что можно и что нельзя
 Помощники на дороге
В течение года
Сюжетно-ролевые игры:
 Путешествие по улицам города
 Улица и пешеходы
 Светофор
 Путешествие с Незнайкой
 Поездка на автомобиле
 Автопарковка
Станция технического обслуживания
 Автомастерская
В течение года
Дидактические игры:
 Наша улица
 Светофор
 Поставь дорожный знак
 Угадай, какой знак
 Что для чего?
 Дорожные знаки: запрещающие и разрешающие
 Желтый, красный, зеленый
 Чего не хватает?
 Отвечай быстро
В течение года
Подвижные игры:
 Воробышки и автомобиль
 Будь внимательным
 Разноцветные автомобили
 Мы едем, едем, едем …
 Стоп!
 Разноцветные дорожки
 Чья команда скорее соберется
 Велогонки
 Горелки
 Найди свой цвет
В течение года
Чтение художественной литературы:
 С.Михалков «Моя улица», «Велосипедист»,
«Скверная история»
 С. Маршак «Милиционер», «Мяч»
 В. Головко «Правила движения»
 С Яковлев «Советы доктора Айболита»
 О. Бедерев «Если бы…»
 А. Северный «Светофор»
 В. Семернин «Запрещается - разрешается»
Выставка детского творчества по теме
В течение года
Работа с педагогами
Инструктаж
по
предупреждению
детского Сентябрь
дорожного травматизма.
Консультации по теме
В течение года

Воспитатели

Воспитатели
Ответственный по
ППД
Заведующий
28

Оформление стендов в группах и уголков по
изучению правил дорожного движения

В течение года

Воспитатели

Краткая информационная справка о дошкольном образовательном учреждении
Общие сведения
Муниципальное
автономное дошкольное
Полное наименование учреждения
образовательное учреждение Детский сад
«Малыш» с. Творогово МО «Кабанский район»
Республики Бурятия
Сокращенное
наименование МАДОУ Детский сад «Малыш» с. Творогово
учреждения
МО «Кабанский район» Республики Бурятия
Заведующий
Волкова Мария Сергеевна
671202, Республика Бурятия, Кабанский район,
Юридический/фактический адрес
с. Творогово ул. 2-ой квартал,9
Телефон: 8(301)3891-4-17
Контактная информация
Электронный адрес: ds_tvorogovo@govrb.ru
Районное управления образования МО
Учредитель:
«Кабарнский район»
Республика Бурятия, кабанский район, с.
Адрес учредителя
Кабанск, ул. Кирова,10
Уровень
и
направленность Общеразвивающая направленность
реализуемых программ
Количество групп
3 (с 1 года до 8 лет)
с 7.30 до 18.00, пятидневная рабочая неделя.
Режим работы
Выходные: суббота, воскресенье, праздничные
дни
Кадровое обеспечение
Общее количество сотрудников
17
Из них количество педагогических 5
работников
• заведующий - 1
Типовой штат:
• музыкальный руководитель - 1
• воспитатели - 4
• высшая квалификационная категория - 1
педагогических
Квалификация
• первая квалификационная категория – 2
работников:
• без категории - 2
• высшее педагогическое - 2
Образование педагогов:
• среднее специальное непедагогическое - 3
• до 5 лет - 1
Педагогический стаж:
• от 10 до 20 лет - 1
• от 20 и выше - 3